物理学本科学制四年

   培养目标：培养掌握物理学的基本理论、基本知识及实验技能；系统掌握教育学以及心理学基本知识、基本理论和基本方法，具有正确的教育观，良好的科学素质、人文素养和教师职业道德、较强的教育教学和教育研究能力的高级应用型专门人才。

   核心课程：力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、理论力学、电动力学、量子力学、热力学与统计物理、物理学科教学理论与方法、数学物理方法、教育心理学和教育学基础等物理学、教育学相关专业课程。

   就业面向：中等学校或教育机构从事教学、教育研究及其他相关教育工作；研究机构从事理论研究、实验研究和技术开发与应用工作；在企业从事工程物理、材料、电子技术等方面的技术开发及应用研究工作；在应用技术物理、电子信息技术等领域从事科技开发、生产和管理工作；攻读物理学、天文学、地球物理学、材料科学、电子科学等相关学科的研究生。

电子信息科学与技术本科学制四年

   培养目标：培养具备扎实的电子信息基础理论、专业知识和基本技能；具有良好的思想政治素质、文化科学素养，较强的学习能力、实践能力和创新创业能力；能在电子信息及相关领域从事科学研究、技术开发和管理等工作的适应地方经济社会发展的高级工程技术应用型人才。

   核心课程：电路分析、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、电磁场与电磁波、数字信号处理、传感器原理及应用、微机原理与接口技术、数据结构、高频电子线路、单片机原理与应用、计算机通信与网络、物联网技术等。

   就业面向：工业自动化与系统集成化，互联网技术开发与应用，计算机系统软件与应用软件、云计算开发、大数据统计开发与应用，新一代移动通讯技术开发与应用，新一代机器人技术的开发与应用，遥感和通讯技术，中继电缆通讯技术等。攻读物理电子学、电路与系统、微电子学与固体电子学、电磁场与微波技术、通信与信息系统、信号与信息处理等学科的硕士研究生。

材料科学与工程本科学制四年

   培养目标：培养掌握材料科学与工程专业基本理论、基本知识及实验技能，具备专业基础知识和高新材料研究开发能力，能在企业、科研机构等部门从事科学研究、新材料设计与开发及技术管理等方面工作的高级工程技术应用型人才。

核心课程：材料性能学、物理化学、材料力学、无机化学、材料科学基础、材料工程基础、有机化学、现代材料分析测试技术、光电材料与器件、电子电工技术、半导体物理、塑性加工原理等。

就业面向：在制造加工业、半导体产业、新能源材料领域、矿产材料产业等从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作；攻读材料学、材料物理与化学、材料加工工程等学科的研究生。

机械设计制造及其自动化本科学制四年

   培养目标：培养具备扎实的机械设计、制造、自动化专业领域的工程知识及较强的工程实践能力，具有良好的职业道德、较高的人文社会科学素养和较强的社会责任感，具有较强的创新意识、竞争意识、国际视野、团队精神和沟通能力，能在机械及相关领域从事设计、生产制造、运营管理及销售、科技开发和应用研究等工作的高级工程技术应用型人才。

核心课程：机械工程制图、理论力学、材料力学、电工学、互换性与测量技术、机械原理、机械设计、机械制造技术、液压与气动、微机原理与接口技术、机械工程材料、机械工程控制、数控原理与加工技术、计算机辅助设计、机械创新设计、先进制造技术等。

   就业面向：在工业生产第一线从事机械工程及其自动化领域内的设计制造、科技开发、应用研究和经营销售等方面的工作，如机械设计与制造、机电产品开发、仪器仪表研发、自动控制；攻读工程力学、机械工程、机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程等相关学科的硕士研究生。